Faire défiler

Moyen subtil de dire à l'utilisateur qu'il y a plus de contenu ci-dessous? (Mobile)

Moyen subtil de dire à l'utilisateur qu'il y a plus de contenu ci-dessous? (Mobile)
  1. Comment dire à l'utilisateur de faire défiler vers le bas?
  2. Quelle partie est la fin du contenu que les utilisateurs peuvent voir sur une page avant le défilement vers le bas?

Comment dire à l'utilisateur de faire défiler vers le bas?

Donnez aux utilisateurs un signal visuel

Parfois, la meilleure façon de faire défiler les utilisateurs est de leur demander directement de le faire. Informez simplement les utilisateurs que la plupart du contenu est disponible sous le pli. Un repère visuel subtil, tel qu'une flèche pointant en pointe hors écran ou un texte «faire défiler vers le bas», peut informer les utilisateurs que la plupart du contenu est disponible ci-dessous.

Quelle partie est la fin du contenu que les utilisateurs peuvent voir sur une page avant le défilement vers le bas?

Au-dessus du contenu de pli se trouve la partie d'une page Web affichée avant de faire défiler. Tout contenu dont vous auriez besoin pour faire défiler vers le bas pour voir serait considéré comme «sous le pli». Le «pli» est l'endroit où se termine la fenêtre du navigateur, mais le contenu continue en dessous.

Pouvons-nous mener des entretiens + tests d'utilisation dans la même session? Disons 30min + 30 minutes chacun
Oui c'est possible. Combien de temps un test d'utilisabilité doit-il être?Combien de fois devez-vous mener des études d'utilisation? Combien de temps...
Piliers clés des pratiques de conception éthique dans les produits et services numériques
Qu'est-ce que l'éthique dans la conception numérique?Quelle est l'éthique du design?Quelles sont les responsabilités des graphistes pour être éthique...
Comment appelez-vous l'initiative de votre entreprise pour obtenir les commentaires des utilisateurs finaux?
Qu'est-ce qu'une initiative de service client?Quelle est l'initiative d'une entreprise?Quelles sont les initiatives des employés? Qu'est-ce qu'une i...