Les jeux sérieux sont-ils le même concept que la gamification?

«La gamification est une application d'éléments typiquement semblables à un jeu à d'autres domaines d'activité, par exemple, le marketing ou la formation qui peut aider à accroître l'engagement et l'efficacité des participants. Tandis que le jeu sérieux est conçu pour suivre la structure de jeu typique, malgré une sorte de valeur d'entraînement.

1. Quelle est la différence entre les jeux sérieux et la gamification?
2. Ce qui est considéré comme un jeu sérieux?
3. Le jeu et la gamification sont-ils identiques?
4. Quelle est la différence entre la gamification des jeux sérieux jeux éducatifs et l'apprentissage basé sur le jeu?

Quelle est la différence entre les jeux sérieux et la gamification?

Les jeux sérieux sont des activités qui intègrent directement du contenu éducatif dans les jeux; La gamification intègre les caractéristiques des jeux dans les activités de non-jeu. Ils promeuvent tous les deux l'apprentissage en augmentant la motivation et l'engagement des élèves.

Ce qui est considéré comme un jeu sérieux?

Un jeu sérieux est une «application éducative, dont l'intention initiale est de combiner, de manière cohérente et en même temps, de sérieux aspects, d'une manière non exhaustive et non exclusive, d'enseignement, d'apprentissage, de communication ou même d'informations avec les aspects amusants des jeux vidéo »[Alv 07].

Le jeu et la gamification sont-ils identiques?

Le jeu est un élément basé sur le jeu dans un cours. Certains exemples sont des puzzles et des jeux de bingo qui sont intégrés dans une leçon. La gamification concerne l'application d'attributs de type jeu pour motiver et encourager les apprenants à atteindre le résultat d'apprentissage souhaité.

Quelle est la différence entre la gamification des jeux sérieux jeux éducatifs et l'apprentissage basé sur le jeu?

Tous les trois sont très efficaces pour motiver les joueurs. La différence entre la gamification et l'apprentissage basé sur le jeu est que dans la gamification, vous appliquez (certains) des éléments de jeu dans un contexte (non-jeu) existant et dans l'apprentissage basé sur le jeu, vous utilisez des jeux existants ou des jeux sérieux spécialement développés pour apprendre.